Standort Olfen-Vinnum, Borker Straße 15, 59399 Olfen, Tel. 0 25 95 - 8 83, mail

• 40 Kinder aus Vinnum und Olfen in 2 Gruppen im Alter von 2 bis zu 6 Jahren.
• Wir arbeiten integrativ, d.h. nicht behinderte und behinderte bzw. von Behinderung bedrohte Kinder, werden gemeinsam betreut und gefördert.

Urlaubs- und Schließungstage:

•  Kreativität und Phantasie durch neue Impulse und eigenes Ausprobieren der Kinder entwickeln und fördern
• Durch unsere pädagogische Arbeit Selbstständigkeit, Selbstwertgefühl und Selbstbewusstsein des Kindes fördern
• Durch Rücksichtnahme und gegenseitigen Respekt sollen Kinder lernen, sich in die Gemeinschaft einzuordnen und zurechtzufinden
•  Ein Umfeld schaffen, in dem sie genügend Freiraum haben, um ihren Bedürfnissen nach Bewegung, Ruhe, Freude am Spiel, gemeinsame Angebote gerecht zu werden
• Durch eine entspannte und angstfreie Atmosphäre wollen wir ein partnerschaftliches Verhältnis zu den Kindern schaffen, ihnen Geborgenheit geben, so dass sie sich wohl fühlen
•  Gruppenzusammengehörigkeitsgefühl fördern, durch Partnerschaftliches Verhältnis zu den Kindern
•  Den katholischen Glauben durch Gebete, Gespräche und Rituale näher bringen und religiöse Werte wie Achtung, gegenseitige Rücksichtnahme und Toleranz im alltäglichen Umgang miteinander erleben lassen
•  Freiräume schaffen,  eigene Grenzerfahrungen machen lassen und die Grenzen anderer einhalten und respektieren

Religiöse Erziehung

Religiöse Erziehung ist ein wichtiger Baustein in unserer Gesamterziehung. Wir möchten für die Kinder ein Begleiter auf dem Weg zum Glauben sein. Die Kinder sollen erfahren, dass wir sie mit all ihren Stärken und Schwächen annehmen, so wie Gott alle Menschen annimmt und liebt. Sie erfahren ein Miteinander, indem sie sich geborgen und wohl fühlen, nur so können sie einander beistehen und helfen, sowie untereinander geben und teilen.

Im Vordergrund unserer religiösen Erziehung steht nicht die Anzahl von religiösen Geschichten, sondern das Umsetzen christlicher Werte im täglichen Handeln und Umgang miteinander. Auch der Bezug zur Nächstenliebe ist uns wichtig.

Wo spiegelt sich religiöse Erziehung im Alltag wieder?

• Feste im Kirchenjahr: Ostern, Erntedankfest, St. Martin, Nikolaus, Weihnachten
• biblische Geschichten
• Beten
• Gestalten von Kindergottesdiensten
• biblische Projekte 

Freispiel - Was ist das?

Beim Freispiel entscheiden die Kinder eigenständig über das Spiel, den Spielort die Spieldauer und über den Spielpartner.

Was lernen Kinder beim Freispiel?

• Kontakte knüpfen
• zwischenmenschliche Beziehungen und Verhaltensweisen aufzubauen
• Vertrauen zu knüpfen
• aufeinander einzugehen
• sich aufeinander verlassen zu können
• schwierige Situationen eigenständig zu lösen
• Spielpartner ernst zu nehmen
• Mitverantwortung/ Eigenverantwortung zu tragen
• Selbstständigkeit

 Zusätzlich finden nach Interesse und Bedürfnis der Kinder regelmäßig angeleitete Aktionen statt.

Frühstück

Jeden Morgen gibt es ein reichhaltiges Frühstück für die Kinder. Dazu bieten wir ein gesundes und abwechslungsreiches Angebot an. Beim gemeinsamen Frühstücken in Kleingruppen , lernen die Kinder Selbstständigkeit und ein Gemeinschaftsgefühl kennen.

 Das findet außerdem noch statt

• Turnen / Bewegungsbaustelle
• die Bewegungsbaustelle ist im Freispiel täglich für bis zu 3 Kinder aus jeder Gruppe zugänglich
• Feste und Feiern
  wie z.B. Erntedankfest, Vater-Kind-Tag, Nikolaus- bzw. Weihnachtsfeier, Großelternnachmittag, Familienfeste
• Wortgottesdienste
  finden z.B. zur Aufnahme bzw. Entlassung der Kinder statt oder zu bestimmten religiösen Anlässen
• Geburtstagsfeiern
  finden im Vormittagsbereich statt und werden mit der gesamten Gruppe gefeiert
• Vorschulaktionen
  z.B. Abschlussfeier , Verhaltenstraining im Straßenverkehr, Besuch bei der Feuerwehr und Polizei und in der Zahnarztpraxis Dr. Eschbach, Besuch der Verkehrspuppenbühne, Theaterbesuch, "Vorschule" bei denen nach Interesse und Bedürfnis der Kinder entschieden wird, was thematisiert wird (Dinosaurier,  Planeten, Feste & Feiern, Auseinandersetzung mit dem eigenen "Ich" etc.), findet einmal wöchentlich statt
• Projekte und Aktionen
  richten sich an die Interessen und Bedürfnisse der Kinder und an aktuelle Themenschwerpunkte der Gruppen, z.B. Trommelprojekt, Reitprojekt, Zirkusprojekt 

Räumliche Ausstattung

• jede Gruppe hat einen großen Gruppenraum, einen Nebenraum, einen Waschraum und eine Garderobe
• zwei Schlafräume
• die Kinder können den Flur für Spielangebote nutzen
• ein Mehrzweckraum, der auch als Bewegungsbaustelle genutzt wird
• den Kindern steht die große Turnhalle gegenüber dem Kindergarten zur Verfügung

Außengelände

Auf unserem Außengelände haben die Kinder die Möglichkeit Bewegungserfahrungen im freien zu sammeln. Durch klettern, springen, rennen, laufen, schaukeln und andere Fortbewegungsarten, fördert jedes Kind seine motorische Entwicklung, die für seine weitere Entwicklung von großer Bedeutung ist. Kinder lernen die Natur mit allen Sinnen wahrzunehmen und lernen somit neue Sinnzusammenhänge kennen und sammeln neue Erfahrungen. Durch das Forschen und Experimentieren können sie die Umwelt besser erschließen. All diese und weitere Aspekte bietet unser großzügiges Außengelände.

Zusammenarbeit mit Eltern

Elternrat

• wird zu Beginn des Kindergartenjahres von den Eltern gewählt
• vertritt die Interessen der Eltern
• wird bei wichtigen Entscheidungen informiert und gehört
• hat die Aufgabe die Zusammenarbeit zwischen Kindergarten, Eltern und Träger zu fördern und zu Unterstützen 

Elternrat aus der Regenbogengruppe

 Laura Trogemann, Anne Westrup

Elternrat aus der Sonnenscheingruppe

 Anke Pietschmann, Kerstin Appel-Schmidt

Elterngespräche/ Entwicklungsgespräche:

• finden in der Regel einmal jährlich statt oder auf Wunsch von Eltern bzw. den Erzieherinnen
• sogenannte Tür- und Angelgespräche sind jederzeit möglich

Elternabende

• bieten den Eltern die Gelegenheit zum Erfahrungsaustausch und zur Auseinandersetzung

Elternbriefe

• informieren über das Leben im Kindergarten, über anstehende Aktionen/Projekte und über aktuelle Themen

Auf Initiative der Eltern hat sich 2006 der Förderverein des Kath. Kindergartens St. Marien gegründet.

Als gemeinnütziger Verein besteht sein satzungsmäßiger Zweck in der Unterstützung des Kindergartens.

Über aktuelle Vorhaben, die durch den Förderverein unterstützt werden sollen, berät und entscheidet die Kindergartenleitung zusammen mit dem Vorstand des Fördervereins.

Vorstand

1. Vorsitzender: Johannes Köppler

2. Vorsitzender: Mirko Schmidt

    Kassierer:       Moritz Graf vom Hagen-Plettenberg

Die Musikschule Lüdinghausen bietet einmal wöchentlich musikalische Früherziehung für Kinder von 4 bis 6 Jahren im Kindergarten St. Marien an.

Am 10.11.2024 haben wir in Vinnum St. Martin gefeiert.

Am 11.10.2024 haben wir in der Kirche den Erntedankgottesdienst, mit allen Kindern, gefeiert. Wir sprachen über die Erntezeit und über die Früchte, die alle gewachsen sind und geerntet wurden.

Wir bedankten uns bei Gott, dass das Gemüse und das Korn so gut gewachsen ist und wir alle davon essen können.

An dem Fest haben wir auch an Menschen gedacht, die nicht so viel zu Essen haben.

Aus diesem Anlass möchten wir den Menschen was Gutes tun und sie mit unserer Hilfe unterstützen. Die Familien haben original verpackte Lebensmittel gespendet, die wir dann an die Tafel in Olfen gespendet haben.

Am 20.09.2024 haben wir in der Einrichtung an den Weltkindertag gedacht. Wir haben einen Gottesdienst draußen rund um den Sandkasten gefeiert. Jedes Kind hatte eine Figur bemalt oder bekleb, die dann um die Weltkugel gelegt wurde: Alle Kinder der Welt gehören zusammen.

Am 06.09.2024 sind wir mit allen Kindern der Kita zur St. Marien Kirche in Vinnum gelaufen. Dort haben wir den Namenstag der heiligen Maria gefeiert. Dies ist für unsere Einrichtung wichtig, da Maria unser Namenspatron ist. Beim Gottesdienst haben wir an der Marienfigur eine Wimpelkette aufgehangen. Somit war die Figur  zum Fest Maria Geburt passend geschmückt.

Am 08.08.2024 haben wir neun neue Kinder und ihre Familien bei uns in der Einrichtung im Aufnahmegottesdienst begrüßt. Das Thema des Gottesdienstes war Willkommen in der Herde.